12月6日至7日，由湖南写作学会主办、湖南理工学院承办的湖南写作学会第十一届会员代表大会暨“新文科背景下写作教学新思维”研讨会在湖南岳阳举办，为进一步了解学术动态，促进学院写作课程建设，我院中国语言文化教学部吴琪晖、汪俊君两位教师参加了此次会议。

本次会议选举产生了学会第十一届理事会及学会新一届党支部委员；随后，会议安排了四场主题发言，十五位专家学者就文艺评论、AI时代的高校通识写作、人工智能时代的写作价值、创意写作教学模式等多个方面为与会者提供了丰富的学术盛宴，与会人员就新文科背景下写作教学的发展展开了热烈研讨。主题发言中，湖南大学胡辉杰教授指出，在AI时代，高校专业设置和人才培养面临更多挑战，这也让通识写作教育的通识性特点更突出，即更加强调跨学科、交叉性、综合性，目的是为更深刻认识人与自然、人与人、人与社会、人与智能生命之间的复杂关系；同时，通识写作也需更体现思辨性，也即需更加注重培养学生的批判性、审慎性、创新性思维。在政府部门工作的青年学者潘志勇则指出，AI时代，“写作”已经从必需品变成了一种选择，传统写作教学如果不及时转型，将会被时代淘汰；写作教学的重点，不是技巧，而是思维、创造力以及和AI合作的能力；他进一步提出了AI时代写作教学的新策略，并鼓励大家，AI时代不是写作的终结，而是一次重新定义的机会。

本次研讨会，研讨主题更加多元，研讨视角更加宽阔，研讨深度更加深入，且更多青年一代的学者参与并提供了新的思考。吴琪晖老师表示，参加此次会议获益匪浅，不仅与业界众多前辈进行了交流，拓宽了视野，也为教学部的写作教学提供了新的思路和方法，后续将把这些宝贵的经验和知识应用到教学中，进一步推动教学部写作课程建设和教学改革。汪俊君老师表示，在新文科背景下，如何将传统写作教学与现代技术相结合，提高学生的写作能力和创新思维，是我们需要深入思考的问题。通识教育学院一直致力于提高教学质量和学术研究水平，也将继续关注和参与此类高水平的学术活动，以促进教师的专业成长和学科的进一步发展。（文/吴琪晖 图/湖南写作学会 一审/吴琪晖 二审/邓宗林 三审/周曼曼）